Este curso ocorre diante a continuação da abordagem inicial![]()
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sobre o Moodle, realizada no curso Educação a Distância Mediada pelo Moodle. Nele, são apresentados conceitos teóricos sobre tutoria, para uma fundamentação rápida do aluno sobre a tema, seguida de uma abordagem prática destes conceitos, no contexto de uso do Moodle pelo tutor em sua rotina de trabalho. Esta abordagem prática tanto envolve a sintaxe de uso, quanto as melhores práticas para tratamento de situações corriqueiras por parte da tutoria, com uso do Moodle.
Ao realizar este curso, o aluno realiza também o curso Educação a Distância Mediada pelo Moodle. Assim, o aluno terá primeiro a introdução conceitual sobre EAD e apresentação dos recursos do Moodle do ponto de vista de um aluno, para, então, ser introduzido ao uso do mesmo Moodle, desta vez a partir do ponto de vista de um tutor.
O curso pode ser feito em duas modalidades: com e sem formação de turma. No modelo com formação de turma, o curso começa em data especificada abaixo, conta com realização de webconferências e privilegia interatividade entre seus participantes. No modelo sem formação de turma, o curso pode ser iniciado em qualquer tempo, preservando-se o período do curso, e, embora conte com a tutoria, a autoinstrução é incentivada entre seus participantes.
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Carga horária: 30h* distribuídas ao longo de 4 semanas |
Avaliação do curso pelos alunos
(atualização automática e cumulativa)
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* Já inclusa a carga horária do curso Educação a Distância Mediada pelo Moodle.
Este curso será uma ferramenta fundamental para nossos planos de Educação Permanente a Distância.Isabel Cristina Silva - CORREIOS/SP



