Diferentes números de usuários

Quando lidamos com uma nova demanda do mercado, já com a especificação do número de usuários a ser atendido pela operação educacional, é muito comum que tenhamos que obter maiores esclarecimentos sobre o real tamanho da demanda envolvida. Pois muitas vezes somos apenas informados sobre o número de usuários que …

Moodle na Amazônia

Este texto conta a história de uma pequena aventura, a de viajar para o coração da floresta Amazônica para implementar o uso do Moodle e da BNCC.

Lançado o Moodle 4.1

O Moodle 4.1 foi lançado, e resumidamente termos as seguintes novidades:1. É possível usar esta versão por mais tempo com segurança, pois o Moodle 4.1 é versão LTS (Long Term Support), o que significa 3 anos de atualizações desta versão, ao contrário dos 18 meses das versões ordinárias. NOTA: É …

EAD: surgimento e inovação

Hoje em dia é fundamental ter um planejamento de carreira, e para isso, é preciso pensar antes em um curso universitário.  O ensino a distância não começou com o Telecurso, anos de 1900, nas correspondências entre um professor de taquigrafia e seu aluno foi quando surgiu a EAD. Durante a …

Lançado o Moodle 4

O Moodle 4 está publicado e já pode ser baixado através do site Moodle.org. A mudança do número da versão, de 3 para 4, indica uma nova geração do software, com um salto em termos de experiência do usuário mas, principalmente, estratégia de posicionamento do produto no mercado.  Certamente se …

Futuro pós-pandêmico

A pandemia da Covid-19 impactou profundamente nas perspectivas futuras de nossa sociedade. Aqui apresento alguns desafios a serem enfrentados pelos setores educacionais público, privado e corporativo, no futuro próximo. O objetivo é trazer luz sobre as possibilidades, oportunidades e ameaças que já se apresentam para educadores dos mais diversos segmentos …