Este texto conta a história de uma pequena aventura, a de viajar para o coração da floresta Amazônica para implementar o uso do Moodle e da BNCC.

BNCC, ou Base Nacional Comum Curricular, é o resultado de uma política de estado em implementação desde 2014. Tal política visa implementar uma nova forma de abordagem para a educação básica. A ideia básica é trabalhar com componentes curriculares ao invés de disciplinas, além de focar no desenvolvimento de habilidades e competências, ao invés de simplesmente conteúdo.

Surgiu uma oportunidade de fornecer consultoria na implementação da BNCC em uma cidade de 60 mil habitantes, no meio da Amazônia. A cidade de Juruti fica na margem do rio Amazonas, e está em processo de instalação de Internet de alta velocidade, com fibra ótica submersa no rio, levando e trazendo dados em alta velocidade para o interior da maior floresta tropical do mundo.

Assim, mais do que capacitar os professores nos fundamentos da BNCC, contextualizei tal trabalho com o uso do Moodle. Um desafio enorme, mas se conseguimos usar o Moodle para aprimorar a educação básica pública no meio da floresta Amazônica, então isso indica que o Moodle pode ser implementado com sucesso em qualquer lugar do planeta. Os únicos requisitos são ter acesso à Internet e ter boa vontade.

A Viagem  

A viagem de Florianópolis (a cidade paraíso brasileira) até Juruti durou mais que um dia. Parti de Florianópolis com uma temperatura de 8°C (inverno brasileiro), e 30 horas depois chegava a Juruti com 36°C. Foram 14 horas navegando no rio Amazonas, incluindo quebra do motor do ferry boat para terminar a viagem de lancha rápida.

A Capacitação

Foram capacitados cerca de 120 professores do sistema municipal de ensino, com 30 deles tendo acompanhamento de mentoria, para se tornarem multiplicadores. O auditório recebeu equipamentos doados pela GFarias para que fosse possível videoconferência via Internet para apresentação remota para o público presente.

Mais do que simplesmente implantar uma ferramenta tecnológica, foi feita capacitação no entendimento da BNCC, impressa num documento de 600 páginas, com as bases filosóficas e pedagógicas da nova abordagem metodológica.

A ida à Juruti apenas iniciou o processo de implementação da BNCC e do Moodle. Há muito trabalho (remoto) a ser feito em termos de capacitação e mentoria pedagógica. Mas esta iniciativa social é um marco no uso do Moodle para empoderar educadores para aprimorarem o mundo deles através da educação suportada por tecnologia, e isso no coração da Amazônia.

A expectativa é que o projeto seja continuado nos anos seguintes, até que haja uma quantidade de professores capacitados suficientemente desenvolverem o projeto de forma autônoma.