O Moodle oferece uma série de ferramentas pedagógicas para entrega de conteúdo, atendendo diferentes contextos de uso. Veja abaixo.

Página Web - Conteúdo em páginas HTML única, montada com editor online interno, incluindo imagens, áudio, vídeo, links, ou qualquer outro elemento que possa compor uma página HTML.

Livro - Conjunto de páginas web organizadas em seções e subseções.

Arquivo - Conteúdo entregue em arquivo único, de qualquer formato.

Pasta - Conteúdo entregue em vários arquivos organizados em pastas e subpastas.

URL - ‘Links‘ para qualquer endereço na web, apresentados interna (frame) ou externamente (nova janela) ao Moodle.

Rótulo - Conteúdo HTML que pode ser alocado na página inicial de um curso (onde todos os outros recursos são posicionados) para melhor organização e visualização da sua estrutura.

SCORM - Conteúdo e avaliação empacotados em formato universal SCORM integrado à plataforma (notas e registros de acesso internos são entregues ao Moodle).

Glossário - Lista de termos usados em um curso que pode ser acessada em forma de listagem, mas também automaticamente ‘linkado‘ aos termos correspondentes quando surgirem ao longo dos textos do curso.

Veja cada uma dessas funcionalidades em vídeo, na nossa playlist O Moodle que você precisa conhecer ↓. As funções de entrega de conteúdo estão com títulos cujas faixas de fundo têm tons de azul.

Um curso não é só entrega de conteúdo. Os participantes, ou pelo menos o professor e o estudante, precisam interagir. O Moodle foi concebido numa perspectiva socio-construtivista de educação. Por isso oferece um conjunto muito sofisticado de ferramentas para promoção da interação.

Fórum - Atividade de discussão, com diferentes formatos e controles para interação dos alunos, integrado à comunicação via email.

Chat - Atividade de conversação textual em tempo real, que deixa histórico para consulta posterior, integrada à agenda da sala virtual.

Wiki - Ferramenta para construção coletiva de uma ou mais páginas web interligadas entre si, com controle de histórico de participação.

Escolha - Enquetes configuráveis, com indentificação, ou não, dos votos dados pelos alunos sobre algum tema.

Pesquisa - Formulário configurável para coleta de respostas do aluno sobre algum tema, com relatório gráfico automático. Útil para avaliação diagnóstica.

Veja cada uma dessas funcionalidades em vídeo, na nossa playlist O Moodle que você precisa conhecer ↓. As funções de promoção de interação estão com títulos cujas faixas de fundo têm tons de verde.

Além de entregar conteúdo e promover interação, o Moodle também precisa viabilizar a avaliação da aprendizagem. Para isso oferece um conjunto de ferramentas que atendem a grande maioria das metodologia de avaliaçãos que um professor pode precisar. Isso sem contar com as dezenas de plugins que adicionam à lista abaixo um conjunto enorme de formas de avaliação.

Questionário - Avaliação com diversos tipos de questões: múltipla escolha, resposta curta, redação, relação de colunas, cálculo, manipulação direta de objetos, etc. Pode ter correção automática, além de diversos outros controles.

Tarefa - Mecanismo de coleta de trabalhos para avaliação de aprendizagem, com diversos controles, inclusive para entrega individual ou em grupo.

Base de dados - Permite a criação de formulário personalizado para coleta de registros dos alunos (portifólio), para compartilhamento e avaliação do conhecimento demonstrado através dos mesmos.

Lição - Organização de páginas de conteúdo e/ou de questões de avaliação, estruturadas em rede para formar trilhas de aprendizagem percorríveis através de decisão do usuário ou de respostas a questões.

Workshop - Coleta controlada de trabalhos dos alunos para correção pelos seus pares, seguindo rubrica pré-estabelecida. Ferramenta focada em metodologias ativas de aprendizagem.

Veja cada uma dessas funcionalidades em vídeo, na nossa playlist O Moodle que você precisa conhecer ↓. As funções de avaliação de aprendizagem estão com títulos cujas faixas de fundo têm tons de vermelho.

Os módulos nativos são as "peças de lego" para montagem de cursos. Mas para dar suporte aos cursos, há diversas funções úteis para gestão da dinâmica de um curso:

Boletim - Apresentação de quadro de notas, com total controle sobre as mesmas: agrupamento, ponderação, cálculo, omissão e categorização de notas de cada atividade.

Conclusão de atividade - Controle seletivo de conclusão de atividades (acesso a conteúdo e/ou execução de tarefas pedagógicas), permitindo preciso acompanhamento da evolução do aluno em um curso.

Competências - Associação de atividades a competências eleitas para definir o sucesso de aprendizagem em um curso.

Relatórios - Relatórios nativos para acompanhamento da dinâmica de aplicação de um curso: acessos, participação, notas, conclusão de atividades, etc.

Distintivos - Configuração de distintivos (badges) para motivação ao engajamento do aluno em atividades específicas ou para conclusão de curso, inclusive como ferramenta de gamificação.

Notificações - Sistema de notificações automáticas que tanto avisam estudantes sobre novas comunicações feitas num curso, quanto avisam o professor quando algum evento, cujo monitoramento foi configurado, ocorreu.

E muitas, muitas outras funcionalidades de monitoramento.

O Moodle também tem funções de controle do processo educacional.

Backup - Permite fazer backup (inclusive download), restauração, importação e reset de cursos.

Inscrições - Configuração de inscrição em cursos de diferentes formas: aberto, com chave de inscrição, pagamento via Paypal, manualmente, entre outros.

Permissões - Controle individualizado das permissões de um aluno sobre o curso inteiro ou sobre cada item específico do mesmo.

Idiomas - Controle sobre o idioma a ser utilizado na interface (cerca de 170 idiomas disponíveis) e nos conteúdos, de modo a facilitar a oferta de cursos a alunos de diferentes países.

Grupos - Gestão de grupos de alunos, controlando o que e em que condições acessam, bem como se os grupos se vêem ou não.

Acesso condicional - Controle de acesso a nível de curso ou a cada recurso ou atividade com base em diferentes critérios: conclusão de outra atividade, nota, grupo, data e/ou perfil do aluno.

Bancos de questões - Organização de questões em categorias e subcategorias para posterior uso em questionários, inclusive com randomização controlada das questões.

E muitas, muitas outras funcionalidades de controle.

Todos os recursos apresentados até agora são nativos do Moodle, ou seja, a plataforma já conta com eles na sua versão padrão. Porém, uma dos grandes vantagens do Moodle é seu ecosistema de plugins. São centenas de tecnologias aditivas à plataforma, criados por desenvolvedores ao redor do mundo, e disponibilizados no portal Moodle.org. Estes plugins adicionam funcionalidades à plataforma que não estão presentes dentre os seus recursos nativos e/ou integram o Moodle a outros serviços e tecnologias disponíveis na Internet.

Abaixo são listados apenas alguns poucos desses plugins, que frequentemente são utilizados no Moodle por operações em diversos países.