Nossas publicações
Os consultores associados à GFarias possuem atividade acadêmica de pesquisa para sempre se manterem à frente em suas respectivas áreas. Os consultores da GFarias desenvolvem ou desenvolveram pesquisa aplicada, com publicações em revistas e conferências científicas, nas seguintes áreas:
Metodologias ativas de aprendizagem
Experimentamos e publicamos sobre as melhores práticas de uso de metodologias ativas de aprendizado com o suporte de tecnologia da informação. Esse, aliás, é tema do segundo doutorado de Giovanni Farias.
Implantação de mobile learning
Pesquisamos sobre implantação de dispositivos móveis em processos educacionais acadêmicos, escolares e corporativos, com publicações e tese de doutorado sobre o tema.
Avaliação em educação online
Já fizemos bastante pesquisa sobre métodos de avaliação de aprendizado de alunos de cursos online, resultando em conhecimento sobre as melhores práticas no tema; bem como sobre a comparação de desempenho de alunos/treinandos egressos de cursos online e cursos presenciais.
Educação através de redes sociais
Pesquisamos e publicamos sobre o uso de redes sociais em processos educacionais, tema de doutorado de Sirléia Rosa, PhD, bem como publicação de estudo de caso de Giovanni Farias em trabalho para a Fundação Roberto Marinho.
A GFarias colabora com o Grupo de Pesquisa em Mídia e Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina.
Giovanni Farias, Dr, EdD, é avaliador de projetos/trabalhos ad hoc da Fundação de Amparo e Incentivo à Pesquisa do Estado de Santa Catarina, e do IRRODL, uma das mais importantes revistas científicas na área de Educação a Distância do mundo.
Veja alguns dos livros dos quais Giovanni Farias foi autor, co-autor ou organizador.
EAD, PBL e o desafio da Educação em Rede, Ed. Blucher (2019)
Large-Scale Deployment of Tablet Computers in Public School Districts, Ed. Lambert (2017)
Tendências Internacionais e Perspectivas sobre a Inovação na Educação, Ed. Blucher (2018)
Tendências para a educação do século XXI, Ed. VIA/UFSC (2018)
Mobilie and Ubiquitous Learning, Ed. Springer (2017)
Metodologias Ativas no Ensino do Cuidado de Enfermaria Perioperatória, Ed. CBV (2017)
Mobile and Blended Learning Innovations, IGI Global (2016)
International Handbook of E-Learning, Routledge International (2015)
Educação Online – 2a. Ed., Editora Saraiva (2010)
Moodle – Estratégias Pedagógicas e Estudos de Caso,Editora EduNEB (2009)
Receba um email bimestral com coletânea de novidades e nossas publicações com conhecimento sobre ideias, metodologias e tecnologia voltadas para Educação.
Tratamos seu email de acordo com a LGPD.
Vide nossa política de privacidade.
