H5P Linha do tempo

Fatos ou marcos históricos ocorridos ao longo do tempo podem muito bem serem apresentados em um vídeo. Porém, desta forma o aluno fica sem o controle do fluxo de informação que consome, tendo que eventualmente pausar e continuar o vídeo se quiser refletir sobre o que é apresentado.

Porém, com a linha do tempo, se tem uma forma elegante e interativa de apresentar informação cronologicamente organizada, de modo a empoderar o aluno no controle do fluxo de informação. Como pode experimentar abaixo, em que é mostrado o histórico do Moodle e da relação que a GFarias tem com o mesmo, os marcos temporais são destacados graficamente. Há apresentação de datas (mês/ano ou dia/mês/ano), com descritivo baseado apenas em texto, ou com imagem, ou com vídeo.

Desta forma se oferece uma rica maneira para o aluno explorar o conteúdo cronologicamente organizado, com controle sobre o fluxo de informação, o que viabiliza uma melhor reflexão sobre o que é apresentado.